Recordemos algunas cosas ya expuestas en este blog el año pasado ....
Objetivos:
Desarrollar las aptitudes plásticas del estudiante ajustado a una libertad responsable y científica
Desarrollar la comprensión del espacio como materia prima de la creación
Desarrollar la comprensión del espacio como sitio “de respeto”, identificando aquellas cualidades que conformen el “genius loci”
Desarrollar la capacidad de analizar una estructura urbana espacial dada para elaborar un diagnósticoIdentificar y valorar dentro de una estructura urbana o rural las diferentes cualidades paisajísticas
Elaborar propuestas factibles a través de un proceso de diseño o planificación, capaces de modificar la realidad dando respuesta y alternativas de solución a los conflictos y aportando una creación estética
Desarrollar un enfoque histórico – cultural de los presupuestos teóricos que definen a un sitio como paisaje y llevan a su preservación como bien común
Desarrollar en el estudiante la comprensión de textosDesarrollar en el estudiante la capacidad de síntesis para comunicar oralmente una propuesta
Desarrollar en el estudiante la capacidad de síntesis para comunicar por escrito una propuesta
Desarrollar en el estudiante la capacidad de interactuar productivamente en grupo
esarrollar en el estudiante la capacidad de confrontar en grupos de discusión respetando la opinión diferente
Desarrollar en el estudiante un compromiso mínimo de base con el paisaje de la ciudad donde habita
Conectar al estudiante con el contexto real del ejercicio profesional nacional e internacional del landscape architect
Formar profesionales capaces de proyectar y planificar creando y conservando espacios equilibrados para el desarrollo de toda actividad humana, con conocimientos constructivos y una ética ligada a la sustentabilidad y a la conservación del paisaje y el medio ambiente que lo manifiesta.
Contenidos:
Introducción a la Planificación y Diseño del Paisaje
Comprensión del espacio
Análisis del espacio exterior
Generación de espacio con modelos tridimensionales
Generación de espacio por adición y sustracción
Generación de espacio por cualidades transferidas por la apreciación artística
Aplicación de los conceptos aprehendidos en un medio natural real
Planificación y Diseño del Paisaje I
Interpretación de un sitio
Estudio detallado de las cualidades físicas y visuales
Conformación de una estructura espacial
Manejo del micropaisaje
Introducción al espacio públicoIntroducción al diseño urbano
Planificación y Diseño del Paisaje II
Estructuras espaciales complejas
Análisis del medio ambiente
Concepto de sustentabilidad
Compatibilidad entre función, recursos, cualidades y necesidades ecológicas de un sitio
Análisis de la forma urbana
Aspectos humanos de la forma urbana
Diseño del espacio público
Diseño del jardín privado
Planificación y Diseño del paisaje III
Analizar y evaluar el soporte físico natural
Analizar y evaluar las características del uso antrópico del territorio
Usos del sueloCondiciones de accesibilidad
La sustentabilidad
Relaciones entre ciudad y naturaleza
Individualización, identificación y calificación de las unidades de paisaje
Elaborar criterios de actuación
Generar propuestas a partir de la oferta del medio y de las demandas generadas por los distintos actores sociales
Trabajo Final :
Objetivos :
Conectar al estudiante con el contexto real del ejercicio profesional
Abordar un tema que reclame una respuesta del Diseño y Planificación del Paisaje
Incorporar la conciencia de ser un modificador responsable de la realidad
Integrar todos los conocimientos adquiridos aplicándolos en el paisaje real
Demostrar los conocimientos y habilidades desarrollados
